Semana 6

Esta semana comenzó con la excursión al polideportivo con los estudiantes de 1ºESO, donde se realizaron varias actividades relacionadas con la unidad didáctica de ultimate que está llevando a cabo mi compañera de máster. La principal finalidad de esta salida era que el alumnado tuviera una experiencia más completa y real de esta modalidad deportiva, gracias al espacio y tiempo del que se disponía.

Por otro lado, esta semana se ha caracterizado por la puesta en marcha de los test de condición física, dirigidos a los estudiantes de 3º, 4º y 1ºbachiller.

Respecto a mi intervención con mis grupos de 2ºESO, se va acercando el final y ya he empezado a evaluarles. Esta semana la clase ha consistido en hacer un kahoot y juego real. Hubo algunos problemas con el internet del centro, pero se pudieron solucionar.

También han comenzado a montar la coreografía de Acrosport que van a tener que representar.

Por último, he realizado mis 2h de guardia semanales dónde en una tuve que hacerme cargo de la biblioteca y en la otra quedarme con un grupo de 1ºESO.

Semana 5

Sigo con las clases de la UD que estoy impartiendo. Esta semana era la tercera y ha estado caracterizada por el comportamiento del alumnado. Los tres grupos han estado más inquietos de lo que es habitual y hablaban mucho, con lo que, costaba mucho poner las actividades en marcha.  

Mi compañera también ha seguido con las intervenciones, pero ha tenido la mala suerte de la lluvia y ha tenido que modificar algunas clases porque no se podían utilizar las pistas polideportivas. Por ello, los estudiantes de uno de los grupos que trabaja con IPad, empezaron el trabajo de búsqueda, que tienen que hacer por parejas, sobre el Ultimate, y realizaron un Kahoot de comprobación de contenidos. Por otro lado, sigo con la observación y colaboración en otros cursos.

Finalmente, con relación a las reuniones y charlas de esta semana, tuve la ocasión de asistir a tres. La primera fue la reunión del Programa de Acción Tutorial de los/las alumnos/as de 3º y 4º de la ESO, la cual fue dirigida por la coordinadora del Departamento de Orientación y el Jefe de estudios; en la segunda se explicaron aspectos relacionados con la vicedirección y la coordinación de secundaria; y la tercera perteneció a la charla de Primeros Auxilios, dirigida al alumnado de 4º de la ESO, y la cual forma parte de la memoria transversal del departamento de Educación Física “Promoción de la Actividad Física y Salud”.

Semana 4

En la cuarta semana he podido asistir a la reunión de departamento y al claustro de profesores. Las clases que he observado se han caracterizado por el deporte libre o por los torneos de floorball. También he observado la segunda clase de Acrosport impartida por mi tutor dónde los discentes ya están trabajando en grupos de 4. Esta semana también se ha caracterizado por el inicio de la docencia por parte de mi compañera de máster que está impartiendo ultimate a 1ºESO.

Por último, segunda sesión de rugby llevada a cabo, mejores sensaciones que la clase anterior tanto por el alumnado como por mi ya que la clase les ha parecido muy divertida y acaban muy contentos y con ganas de más.  Aun así, ha vuelto a haber un pequeño percance. Una alumna se cayó al suelo sola y se dio un golpe en la cabeza. Ahora a esperar que no sea nada y quede todo en un susto.

Semana 3

Tercera semana caracterizada por mi primera clase de la unidad didáctica a las tres clases de 2ºESO. Sensaciones muy buenas en dos de los tres grupos, ya que salió todo como esperaba. Una clase estuvo descontenta por la formación de los grupos, por lo tanto, la próxima semana solucionaré este pequeño problema. En el último grupo del día un alumno y una alumna se dieron un golpe y esto hizo que no acabara el día tan contenta por la preocupación de que a la alumna no le pasara nada. Al día siguiente, comprobé que estaba bien y ya me quedé más tranquila.

En cuanto a la observación del resto de clases, mi tutor ha empezado con la unidad didáctica de Acrosport, por lo tanto, los grupos de 2ºESO estarán dando rugby y Acrosport hasta que finalice el trimestre. El resto de las clases con el otro profesor se han caracterizado por el juego libre. El grupo de 4ºESO B tiene las dos horas de educación física seguidas y siempre que no tienen otra actividad como puede ser la actividad de danza de la semana pasada, charlas, etc., se marchan al polideportivo de sant joan a dar las clases allí. Pienso que es una gran oportunidad para que el alumnado pueda practicar diversidad de deportes porque disponen de todas las instalaciones del polideportivo.

Por último, esta semana hemos tenido reunión con la coordinadora de convivencia, mediación e igualdad para explicarnos en qué consiste el grupo de mediación, quienes son alumnos mediadores y ayudantes y quién va al aula de convivencia. Por ahora, es la reunión que más me ha gustado desde que estoy en el centro y me dieron ganas de formar parte de este grupo de trabajo en un futuro.

Semana 2

En esta segunda semana, para las clases de educación física en 3ºESO y 4ºESO estaba programada una actividad de danza. Han venido una chica y un chico a impartirles las 2h semanales. En la primera clase plantearon una actividad individual y en la segunda clase en pareja. Es interesante que el instituto plantee estas actividades para el alumnado y aunque éste se muestre reticente al principio, finalizan utilizando su cuerpo y tomándose enserio la danza.

Esta semana también se ha caracterizado por las reuniones. Una con el secretario, otra con el director y también una COCOPE. En las reuniones se nos explicó las funciones del director y del secretario y en la COCOPE se comentaron las actividades que ya habían sido realizadas y las programadas para los siguientes meses.

Por último, he vuelto a tener la experiencia de dirigir una clase porque mi tutor estaba reunido con el inspector y cada vez tengo más ganas de llevar a cabo mi unidad didáctica de rugby que comienzo la semana que viene con las tres clases de 2º ESO. 

Semana 1

El viernes pasado estuve presente en la jornada de bienvenida del IES Luis García Berlanga junto al director, jefe de estudios y coordinador del prácticum. El martes fue mi primer día en el centro y comencé observando los grupos del otro profesor de educación física porque mi tutor es el jefe de estudios y solo tiene 6 horas lectivas. Tras el primer recreo, iba a conocer al alumnado con el que llevaré a cabo mi unidad didáctica, pero tras mi sorpresa mi tutor no aparece y acabo impartiendo una clase de floorball porque es la UD que estaban llevando a cabo. Sólo eran 16 discentes y me lo pusieron muy fácil así que terminé la clase muy contenta. Comentar del resto de semana que he seguido observando y he podido hacer mis dos primeras guardias. También ha coincidido esta primera semana con carnavales y el alumnado ha asistido a las clases con una zapatilla distinta en cada pie, con algo en la cabeza, en pijama y el viernes ya disfrazados para correr la carrera solidaria organizada por el centro. A continuación, os dejo algunas fotos que tomé como recuerdo.